Panitia Sains

Soalan Percubaan Sains SPM 2015

Percubaan Selangor 2015
K1 K2 Skema

Bahan Kecemerlangan Terengganu 2015

Modul Peningkatan Prestasi Kedah 2015
Modul 2 Plus Skema

Buku sains PT3 yang admin dapat dari pembekal. Bentuk soalan sama seperti instrumen yang telah disediakan oleh kementerian.

Ada ura-ura yang mengatakan bahawa kertas PT3 Sains 2014 terdiri daripada kira-kira 30-50% soalan (item) Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT atau HOTS). Hal ini kerana Kementerian Pelajaran Malaysia berhasrat untuk meningkatkan taraf pencapaian anak murid kita dalam TIMSS 2015 yang akan datang. TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) merupakan kayu ukur status pencapaian akademik negara kita dengan negara-negara yang lain, termasuk China, Singapura, Canada, Finland, Korea, Australia dan sebagainya.

Berikut adalah teknik menjawab soalan-soalan KBAT (HOTS) yang umum. Cikgu akan sediakan manual menjawab yang lebih lengkap pada masa akan datang:

Langkah 1
Baca soalan dengan teliti. Gariskan kata tugas yang digunakan dalam tajuk pokok soalan seperti: Analisiskan, bangunkan, buktikan, cadangkan, ciptakan, cerakinkan, deduksikan, hubungkaitkan, illustrasikan, kemukakan, nilaikan, tafsirkan, syorkan, wajarkah, dan sebagainya.

Berikut adalah beberapa contoh teknik penyoalan item dalam soalan PT3 Sains 2014:
1) Adakah ini berlaku sekiranya....?
2) Andaikan anda seorang ahli sains, syorkan dua strategi yang boleh diambil.....
3) Nyatakan dua faktor yang relevan dengan...
4) Terangkan idea utama yang ingin dikaji dalam eksperimen ini...
5) Bagaimanakah lagi anda boleh lakukan untuk memperbaik...

Kebanyakan item PT3 Sains 2014 akan mempunyai rangsangan/stimulus, iaitu maklumat khusus dalam bentuk petikan pendek, rajah, jadual, graf, dan lain-lain.

Langkah 2
Memahami betul-betul kehendak kata tugas tersebut. Setiap soalan disusuli markah (poin). Soalan yang diberi markah 1 memerlukan satu respon yang wajar, manakala soalan yang bermarkah 2 pula memerlukan dua atau tiga respon yang wajar.
Semasa berikan jawapan (respon), pastikan anda berikan respon dalam bentuk fakta sains yang telah anda pelajari, disusuli dengan huraian yang sepadan.
Fungsi huraian adalah sebagai pernyataan sokongan (support statement) bagi fakta yang anda kemukakan itu.

Contoh item
Pada pendapat anda, bagaimanakah peningkatan suhu dan mengurangan nilai pH air laut dapat mempengaruhi jumlah populasi batu karang di dalam lautan? [4 markah]

Contoh respon
Apabila suhu air laut meningkat, keterlarutan oksigen dalam air akan menjadi kurang. Maka, kuantiti oksigen terlarut dalam air juga berkurang dan menjejaskan pertumbuhan batu karang. Apabila nilai pH air laut berkurang, iaitu air laut menjadi lebih berasid, batu karang akan mati. Hal ini kerana batu karang ialah sebatian kalsium yang boleh bertindak balas dengan asid dan dikakisnya.

Marilah cuba soalan-soalan KBAT
Anda bolehlah mencuba soalan-soalan KBAT (HOTS) mengikut topik dalam buku-buku ini:

1) Big Ideas Reference Text Science Form 1 terbitan Oxford Fajar (sudah ada di pasaran)

2) Big Ideas Reference Text Science Form 2 terbitan Oxford Fajar (sudah ada di pasaran)

3) Big Ideas Reference Text Science Form 3 terbitan Oxford Fajar (akan datang September 2014)

Klik di sini untuk melihat contoh soalan PT3 Sains

Selamat mencuba!

Berikut adalah format Pentaksiran Tingkatan 3 (PT3) bagi subjek Sains (Ujian Bertulis)

Format PT3 Bagi Subjek Sains (Ujian Bertulis)

Penerangan
Tugasan memerlukan murid untuk memberikan respon  secara bertulis dalam bentuk ujian objektif atau subjektif.

Tempoh
Dua jam

Konstruk
Pengetahuan, Kefahaman dan Kemahiran

Kaedah Penskoran
Analitik atau holistik

Bentuk Ujian
Objektif atau subjektif

Jenis Item
Respon terhad / respon terbuka / berstruktur / objektif pelbagai bentuk

Tajuk
Tugasan dibangunkan dalam lingkungan sukatan perlajaran tingkatan satu hingga tiga

Pelaksanaan
Berjadual dan dalam tempoh yang dibenarkan

Pemeriksaan
Dilakukan oleh guru berpandukan Panduan Penskoran

Mode
Murid memberikan respon secara individu

Bagi memahami PT3 (Pentaksiran Tingkatan 3) dengan lebih lanjut, boleh baca artikel mengenai Instrumen, Jadual dan Pelaksanaan PT3. Rujuk juga jadual pelaksanaan PT3 supaya dapat bersedia lebih awal.

Jadual Pelaksanaan
Pelbagai Instrumen
Pentadbiran : 1 - 18 Julai
Hantar gred : 15 - 29 Ogos
* Info lanjut mengenai Format Pelbagai Instrumen

Ujian Lisan
Pentadbiran : 6 - 29 Ogos
Hantar Gred : 15 - 29 Ogos

Ujian Bertulis
Pentadbiran : 12 - 17 Oktober
Hantar Gred : 1 - 14 November

Assalamualaikum.... kerja kerja penambahbaikan bahan dalam blog akan dijalankan dari masa kesemasa....
-Admin-

Assalamualaikum dan Salam 1 Malaysia...

Alhamdulillah bersyukur kepada yang maha Esa, dengan limpah dan kurnianya program seminar pecutan kognitif dengan usahasama PPD Mersing akhirnya berjaya diadakan dengan jayanya. Program yang di kendalikan sepenuhnya oleh Guru Sains Super Jusa C Tn Haji Hamzah telah mendapat mendapat tempat di hati warga Mersing sudah sekian lama. Dan pada tahun ini Haji Hamzah telah memilih Mersing sebagai destinasinya untuk memberikan ilmu secara percuma kepada Warga di sini. Pelajar dibekalkan dengan modul dan CD secara percuma oleh pengedali program. Alhamdulillah... InsyaAllah keputusan Sains PMR dan SPM akan meningkat untuk tahun ini.

Nama Program: Seminar Pecutan Kognitif SPM
Tempat: Dewan Utama Institut Latihan Perindustrian Mersing Johor
Masa: 8.00 pagi - 1.00 tengahari
Sasaran: 300 orang pelajar di sekitar Mersing dan Endau (tidak termasuk Zon Tenggaroh)

Assalaualaikum W.B.T dan Salam 1 Malaysia...

Rasanya sudah lama saya tidak update bahan dan kandungan dalam blog panscuh ini.... Hari ni rasa gatal tangan pulak.... Pada 21 haribulan bertempat di PPD Kluang Johor. Satu mesyuarat pelaksanaan kursus pedagogi sains bagi MBMMBI telah diadakan bagi menyelaras kursus pedagogi ini yang akan diadakan di seluruh daerah di negeri Johor. Jadi guru-guru sains seluruh Johor bersedialah untuk dipanggil berkursus yang berkemungkinan akan didakan pada 26, 27 dan 28 September nanti... 3 hari sahaja tak lama pun.

Berilmu untuk Berjasa

Assalamualaikum dan Salam 1 Malaysia...
Peperiksaan PMR sudah bermula kelmarin, bermula dengan subjek BM dan hari ini diikuti dengan BI dan sejarah. Subjek Sains akan menjelang. Pelajar dinasihatkan supaya memulakan peperiksaan dengan bertafakur sekejap dengan membaca surah-surah amalan yang boleh menenangkan hati. Mulakan dengan membaca Surah Al-Fatihah... Semoga apa yang kita usahakan selama ini membuahkan hasil yang cemerlang. Insyaallah.

Disini Cikgu Dan ingin memberi tajuk-tajuk yang dirasakan mungkin akan keluar di dalam peperiksaan Sains PMR pada tahun ini. Setelah di analisis soalan percubaan negeri seperti di bawah, Cikgu Dan rasa tajuk yang bakal keluar adalah seperti berikut:
Tajuk Spot Sains PMR 2012:
1. Jirim
2. Ketumpatan
3. Haba
4. Sistem Sokongan (Haiwan dan Tumbuhan)
5. Perkumuhan
6. Kitaran haid
7. Tanah dan sumbernya
8. Organ deria

Harap tajuk tajuk ini kena... kalau tak kena jangan salahkan Cikgu kerana kita hanya dapat spot sahaja. Yang paling baik adalah kita ulangkaji semua tajuk. Insyaallah kita akan berjaya.

Berilmu unutuk Berjasa

Assalamualaikum dan Salam 1 Malaysia...

Atas permintaan pelajar, di sini Cikgu Dan upload kertas soalan berserta skema soalan percubaan SPM daerah Mersing Johor tahun 2012. Harap ia dapat membantu kamu untuk mengulangkajinya.

Kertas soalan dan skema percubaan SPM sains Mersing 2012

Download file dan gunakan perisian winrar untuk membuka file.

Berilmu untuk Berjasa

Assalamualaikum dan Salam 1 Malaysia

Berikut adalah soalan percubaan Sains PMR negeri-negeri di Malaysia untuk tahun 2012.

Soalan Percubaan Sains PMR Kedah 2012
Soalan Percubaan Sains PMR Kelantan 2012
Soalan Percubaan Sains PMR Perak 2012
Soalan Percubaan Sains PMR SBP 2012
Soalan Percubaan Sains PMR Negeri Sembilan 2012
Soalan Percubaan Sains PMR Pahang 2012
Soalan Percubaan Sains PMR Terengganu 2012
Soalan Percubaan Sains PMR Melaka 2012
Soalan Percubaan Sains PMR Perlis 2012

Download dan unrar file dengan menggunakan perisian Winrar.

Berilmu untuk berjasa

Assalamualaikum dan Salam 1 Malaysia...

Alhamdulillah... syukur ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan izinNya dapat lagi Cikgu Dan menulis di blog panscuh ini... Hari ni satu bengkel menjawab soalan sains SPM akan dijalankan di SMK Pai Chee di Mersing. 2 minggu lepas Cikgu Dan di SMK Mersing untuk ceramah teknik menjawab, kali ni giliran SMK Pai Chee pula. Kali ini lebih mencabar kerana mungkin bengkel ini dilaksanakan semasa bulan puasa... hehe kering tekak Cikgu Dan nanti. Walau apa pun itu bukannya alasan untuk berjasa kepada pelajar di Mersing ini... Kepada pengunjung blog panscuh ini. Cikgu Dan mohon ampun dan maaf kerana tidak sempat untuk update blog ini dan ada sesetengah bahan yang terdapat di dalam blog ini sudah tamat tempoh simpanan di dalam hosting data. Insyaallah Cikgu Dan akan kemaskini sekiranya ada masa terluang nanti... Kepada pelajar PMR dan SPM yang bakal menempuh peperiksaan percubaan 1 atau 2 minggu lagi Cikgu Dan doakan anda berjaya. Tingkatkan azam supaya menjadi insan yang cemerlang.
Berilmu untuk Berjasa

Assalamualaikum dan Salam 1 Malaysia

Sekadar untuk ulangkaji dan berkongsi maklumat bersama pengunjung berkenaan headcount...

Strategi headcount akademik memberi fokus kepada data secara diskrit dalam melihat pencapaian dan perkembangan murid. Maklumat tersebut dianalisis sepanjang murid berada di sesebuah sekolah supaya prestasi mata pelajarannya dapat dikenalpasti.  Pengesanan ini berkait rapat dengan usaha meningkatkan potensi murid, pencapaian mata pelajaran dan pencapaian sekolah secara keseluruhan.

Istilah Headcount bermaksud :“An inventory of people in a group taken by counting individuals.”; yakni mengenal pasti bilangan individu dalam sesebuah kumpulan, organisasi atau institusi. Dalam konteks strategi akademik; Headcount didefinisikan sebagai satu proses mengenal pasti potensi akademik dan potensi kerjaya setiap murid mulai tahun satu hingga tahun enam di sekolah rendah dan tingkatan satu hingga tingkatan enam di sekolah menengah.

Berdasarkan strategi tersebut pengukuran dan penilaian dianalisis secara terperinci dan menyeluruh dengan tujuan untuk mengesan perkembangan potensi murid dalam penguasaan bidang akademik. Pengesanan tersebut disusuli dengan menentukan pendekatan pengajaran yang boleh membantu ke arah penambahbaikan pembelajaran murid.

Klik untuk maklumat lengkap berkenaan headcount

Berilmu untuk Berjasa

Assalamualaikum W.B.T dan salam 1 Malaysia...

Cgu Dan terlebih dahulu ingin memohon ampun dan maaf kerana tidak dapat memenuhi beberapa permintaan pengunjung blog panscuh kerana kekangan tugas dan sibuk untuk persiapan teknik menjawab di beberapa buat sekolah. Hari ini 10 Julai 2012 adalah hari lahir pemimpin negara yang Cgu Dan sangat kagumi iaitu Tun Dr Mahathir Mohammad...Selamat Hari Lahir Tun.. Semoga dipanjangkan umur dan mendapat keberkatan daripada Allah S.W.T sepanjang masa. Bukan nak promo, tetapi suka sekiranya pengunjung blog dapat membaca buku 'Doktor Umum (Memoir Tun Dr Mahathir Mohamad)', Sinopsisnya seperti di bawah. Selamat membaca....

Doktor Umum (Memoir Tun Dr Mahathir Mohamad)
Sinopsis:
Barat menyifatkannya sebagai seorang yang keras kepala, perkauman, anti-Yahudi dan angkuh. Negara membangun bagaimanapun, memandang bekas Perdana Menteri Tun Dr Mahathir Mohamad sebagai juara wawasan dan pemimpin luar biasa yang menyuntik semangat kepada setiap individu Dunia Ketiga untuk berdiri megah. Bahkan pengkritik beliau yang paling lantang pun tidak dapat menafikan bahawa di sebalik semua ini, Tun Dr Mahathir memberikan negara-negara yang terpinggir keberanian dan menunjukkan jalan ke arah masa depan yang penuh harapan.

Sungguhpun demikian, beliau tidak terlepas daripada kontroversi. Selama 22 tahun memimpin negara, beliau digambarkan sebagai seorang diktator dan juga perangsang. Tidak ramai pemimpin yang berjaya mengubah keseluruhan negara daripada ekonomi agraria kepada kuasa perindustrian dalam tempoh singkat selama dua dekad.

Di sini, dengan ketepatan pembedahan, Dr Mahathir menjejaki susur galur sejarah dan menghalusi peranan beliau sendiri dalam membentuk Malaysia moden.

BIODATA PENULIS
Dalam masa 22 tahun sebagai Perdana Menteri Malaysia, Dr Mahathir Mohamad mengubah negaranya daripada sebuah negara pertanian yang mundur kepada sebuah kuasa perindustrian dan negara perdagangan ke-17 terbesar di dunia.

Pencapaian yang mengagumkan itu bagaimanapun, membawa bersamanya kontroversi. Wawasan Dr Mahathir yang luar biasa dan cengkaman kuat beliau ke atas pentadbiran melahirkan musuh dan peminat tegar di dalam dan luar Malaysia. Beliau dilabelkan, sama ada secara tipikal atau paradoksikal, sebagai diktator yang zalim dan ditakuti mahupun sebagai pembela yang memberi ilham, berani dan lantang kepada Dunia Ketiga, Muslim sederhana serta golongan tertindas.

Di setiap persimpangan yang dilaluinya, Dr Mahathir menulis semula hukum dan peraturan. Autobiografi ini menjadi jendela bagi mengintai cara luar biasa beliau berfikir dan bagaimana pemikiran beliau dipengaruhi oleh peristiwa-peristiwa besar dalam sejarah Malaysia, daripada Perang Dunia Kedua dan Perjanjian MacMichael kepada kemerdekaan, perindustrian serta pembentukan Malaysia moden, krisis politik dan kewangan pada akhir 1990-an, serta cabaran abad baru.

Buku ini mendedahkan ciri-ciri yang sebelum ini tidak diketahui mengenai seorang insan yang tidak suka menonjolkan diri, tetapi akhirnya menjadi negarawan yang berani. Buku ini menceritakan politik Malaysia moden melalui kaca mata salah seorang daripada pengukirnya yang agung. Ia bukan untuk meminta pengampunan atau percubaan mempertahankan diri, tetapi pengisahan yang tegas, menambat perhatian dan menarik mengenai bagaimana serta mengapa Dr Mahathir mencatat begitu banyak kejayaan dalam masa yang singkat.

Tun Dr Mahathir Mohamad adalah Perdana Menteri Malaysia yang keempat dari 1981 hingga 2003. Beliau kini menetap di Kuala Lumpur.

Berilmu untuk berjasa